学習とパフォーマンスの違い
ラーニングとパフォーマンス
幼少時代から、私たちはパフォーマンスを信じるように導かれます学習の結果であり、学習は肯定的な方法でパフォーマンスに影響を与えます。この概念に基づいて私たちの教育システムさえ考案されており、私たちの教育方法論はこの考え方の影響を受けています。もちろん、私たちのパフォーマンスは主に私たちの学習の結果ですが、学習とパフォーマンスの関係は、私たちが常に信じていたほど単純ではありません。学習が望ましくない方法でパフォーマンスに影響を及ぼす場合があります。学習とパフォーマンスの違いはこの簡単な説明よりも深く、この記事では詳細に列挙されます。
学習
学習は、学習するという欲求と動機がある限り、人間の生涯にわたって生涯続くプロセスです。学習は、新しいスキルを習得し、わからないことや周囲の感覚をより深く理解することについての理解を深めることです。私たちの心や脳が完全に発達するにつれて、この学習プロセスの助けを借りて精神的に成長し、発達します。
<！子供の頃、私たちは先生から教えられている数学の授業であるか、ビデオゲームをするか、サッカーをゴールにぴったり合わせる方法を学んでいます。私たちはまた、関係や、他人と行動して長老を尊敬する方法について学びます。学習は、試験でより良い成績を得るための概念を暗記するだけでなく、よりスマートでシャープになることです。パフォーマンス
業績は、具体的かつ測定可能なものです。パフォーマンスが悪いと、自尊感情が低下し、自尊感情が低下します。パフォーマンスは私たちの生活の中で常に必要とされます。医者、エンジニア、バス運転手、配管工、電気技師などの優れたパフォーマンスは、私たちが気にするものです。スポーツ選手やスポーツ選手は、キャリア全体を通じてより良いパフォーマンスを目指しています。
学習とパフォーマンスの違いは何ですか？
•学習は無形のプロセスであるが、実績は具体的かつ測定可能である。
•学習は、ほとんどの状況、私たちの生活、さらには教育システムにおいてさえも、学習がパフォーマンスを向上させるとの考えに基づいて、より良い成果をもたらします。
•学習は継続的なプロセスであり、必要に応じてパフォーマンスを生み出すことができます。
•学習は、すべての人で同じパフォーマンスレベルを出すことはできません。
•パフォーマンスの変動は、動機や努力の欠如の結果かもしれません。
